El segundo de ellos, es un artículo titulado "¿Por qué (y cómo) usar las redes sociales en educación?", publicado en el blog del CNIIE que analiza la presencia de las redes sociales en la educación y analiza las vías para que estas se incorporen como una parte más de la formación de los alumnos.
martes, 31 de marzo de 2015
Uso seguro y provechoso de internet y las redes sociales
Uno de los recursos que he elegido es este artículo de José Miguel Rubio Martínez, ya que nos proporciona muchos enlaces sobre todo lo concerniente a la utilización segura en la red. Entre ellos se encuentran muchos recursos e instituciones relacionadas de interés. El documento lo he encontrado a través de Procomún: Red de recursos educativos abiertos.
jueves, 26 de marzo de 2015
Reflexiones sobre la identidad digital
En el mundo tecnológico en el que vivimos, tenemos que diferenciar lo que somos realmente de lo que proyectamos en internet. Es decir, nuestra identidad real y lo que queremos que se sepa o cómo se sepa de nosotros en la red. Así, de este modo, cualquier información nuestra que volcamos en internet, a través de las redes sociales, harán que una identidad digital nuestra se vaya construyendo a medida que usamos twitter, facebook, instagram, etc.
Pero no sólo la red va a almacenar información nuestra a través de las redes sociales, sino que buscadores como google, "recuerdan" todo lo que buscamos en internet para después personalizar nuestros dispositivos móviles, como es el caso de "Google Now".
En este sentido, me gustaría reflexionar sobre la identidad digital, no sólo nuestra sino también de nuestros alumnos y alumnas. Es por ello que debemos canalizar de alguna manera esa voracidad con que los discentes se vuelcan en la red, para promover de alguna manera hábitos correctos para su utilización o para nuestro aprovechamiento en clase. Sobre este tema, recomiendo el siguiente artículo publicado en El Mundo el pasado 24 de marzo en el que se utiliza el conocido juego de rol "World of Warcraft" para promover conductas positivas en cuanto al acoso escolar se refiere.
Pero no sólo la red va a almacenar información nuestra a través de las redes sociales, sino que buscadores como google, "recuerdan" todo lo que buscamos en internet para después personalizar nuestros dispositivos móviles, como es el caso de "Google Now".
En este sentido, me gustaría reflexionar sobre la identidad digital, no sólo nuestra sino también de nuestros alumnos y alumnas. Es por ello que debemos canalizar de alguna manera esa voracidad con que los discentes se vuelcan en la red, para promover de alguna manera hábitos correctos para su utilización o para nuestro aprovechamiento en clase. Sobre este tema, recomiendo el siguiente artículo publicado en El Mundo el pasado 24 de marzo en el que se utiliza el conocido juego de rol "World of Warcraft" para promover conductas positivas en cuanto al acoso escolar se refiere.
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